четверг, 25 сентября 2014 г.

МОДУЛЬ 11
Завіса. Всім - щире дякую за співпрацю! Окремі слова подяки нашому невідмовному фасилітатору. Олена Вікторівна, Ви - THE BEST!
МОДУЛЬ 10
Цікава професія вчитель. Часом вважаєш, що знаєш, здається, майже все, а часом - що взагалі нічого не розумієш. Мабуть забагато нової інформації....
МОДУЛЬ 9
З"явились нові ідеї щодо планування проекту. Ввечері спробую зробити коррекцію, бо сьогодні вже несила.
МОДУЛЬ 8
Вражає винахідливість та широта мислення колег! Такі цікаві учнівські роботи! Візьму щось і собі в свою скарбничку.
МОДУЛЬ 7
Цікаво дивитись на своє завдання очима учнів ))


МОДУЛІ 5 ТА 6
От сьогодні було майже все зрозуміло, з"явилися ідеї щодо реалізації ще не зовсім існуючого проекту.
МОДУЛЬ 4
І знову улюблені зачитані до дірок державні стандарти! Вчимося оцынювати проекти, виконуючи вся настанови, що дає нам наше Міністерство освіти.
МОДУЛЬ 3
Оооооо..... Ці ключові та тематичні запитання!
МОДУЛЬ 2


Цей модуль прояснив переваги Методу проектів для вдосконалення процесу навчання учнів не відходячи від діючої програми. Проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань, будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою та звертаються до питань реального життя учнів. В учнів, які співпрацюють у малих групах при виконанні дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.
МОДУЛЬ 1

Цей модуль допоміг  мені ознайомитися з цілями і задачами курсу, що я проходжу зі своїми одногрупниками. Також  цей поки що перший крок на досягненні омріяного сертифіката в черговий раз  довів мені,що вчителі дуже мужні, витривалі і терплячі люди.